Activités

Dans le cadre de ce cours, de nombreuses activités sont proposées aux élèves :  Initiation aux techniques d'élevage d'animaux en captivité  Soins aux animaux  Création de terrariums  Aménagement de décors  Nettoyage des locaux et du matériel  Recherches bibliographiques  Edition d'un bulletin " BESTIAIRE du Renard "  Initiation à la photographie et à la vidéo  Gestion informatisée des soins et suivi des animaux  Elaboration d'un panneau d'exposition sur l'animal choisi  Préparation d'expositions thématiques dans l'école  Visites d'expositions itinérantes et de vivariums  Participation à la bourse aux insectes de Meyrin (GE) comme exposant  Présentation des activités du cours au salon du livre 2000  Gestion du site internet  Formation continue pour le corps enseignant  1) Initiation aux techniques d'élevage d'animaux en captivité Les élèves apprennent à maîtriser les techniques de base de l'élevage et de la terrariophilie. Grâce à l'éventail d'animaux que nous possédons, ils découvrent les besoins particuliers de chaque espèce et apprennent, au gré des leçons, à les élever.  Ils sont sensibilisés au respect de la vie et découvrent les responsabilités et les devoirs que représente la détention d'animaux.  Peu à peu ils deviennent autonomes dans la manière de s'en occuper et cette démarche, initiée à l'école, leur permettra par la suite d'accueillir un animal à la maison avec plus d'assurance et d'autonomie. (Photo S. Frei)

L' élève apprend à s'occuper des soins à donner à un animal en captivité. En début d'année, il lui est suggéré de s'informer sur son animal par une recherche bibliographique. Nous possédons soit à la bibliothèque du Cycle soit en classe une abondante littérature qu'il peut consulter à loisirs. Puis il est confronté à la réalité des soins. Il prend connaissance du matériel à utiliser et des diverses méthodes utilisées.

(Photo R. caprez)

Les élèves ont la possibilité de participer à la construction d'un terrarium qui prendra place dans la salle du cours. Ils peuvent également construire leur propre terrarium qu'ils emporteront ensuite à la maison. Dans tous les cas, ils apprennent à concevoir un terrarium, de l'élaboration des plans à la réalisation. La construction se fait devant la salle de cours ou à l'atelier bois de l'école pendant les heures du cours, en fonction des disponibilités de chacun.

(Photo S. Frei)

 

4) Aménagement des décors des terrariums

(Photo R. Caprez)

Les élèves aménagent le décor du ou des terrariums dont ils sont responsables. Ils apprennent à recréer le biotope de l'animal pour lui fournir des conditions de vie idéales mais aussi à mettre en valeur celui-ci grâce au choix du décor et des matériaux utilisés.  Les plantes utilisées sont artificielles, ce qui facilite leur nettoyage et élimine tous les problèmes sanitaires liés aux plantes vivantes (parasites, champignons).

Un programme informatique a été créé afin de permettre aux élèves de noter le travail effectué sur leur terrarium lors de leur passage au cours. Les informations sont collectées sur des fiches pour chaque animal. Cela permet d'une part de suivre le travail réalisé par l'élève mais également d'informer les autres élèves du travail effectué sur cet animal. Ainsi un élève peut à tout moment savoir ce qui a été réalisé les jours précédents pour un animal donné. Cette méthode est indispensable au bon déroulement des leçons et au suivi efficace des soins donnés aux animaux.  Le premier programme a été réalisé sur Macintosh avec le logiciel Hypercard par Stéphane Frei. Depuis la rentrée 2000, un nouveau fichier a été créer sur PC. Edité en langage HTML avec Netscape, il devrait nous permettre à moyen terme de le présenter sur notre site.

(Photo S. Frei)

Les élèves ont la possibilité de réaliser dans l'école une exposition sur leur animal préféré. Ils s'investissent dans le projet en prenant contact avec les personnes qui accueilleront l'exposition (bibliothécaires) et surtout en choisissant les animaux, les panneaux explicatifs nécessaires et la manière de mettre le tout en valeur.  La photo ci-contre illustre la  présentation des tortues du cours à la bibliothèque de l'école.

(Photo S. Frei)

Chaque année, une ou plusieurs visites d'expositions itinérantes sont organisées. Ces sorties permettent aux élèves de découvrir de nouvelles espèces d'animaux élevées en terrariums, d'admirer de nouvelles techniques d'élevage, d'entretien, de décoration ou de présentation. C'est l'occasion rêvée pour s'inspirer ou découvrir de nouvelles astuces à rapporter en classe.  Sur place les élèves sont généralement invités à se renseigner chacun sur un animal différent qu'ils présenteront ensuite à leurs camarades, ou à réaliser des séances d'observation et de dessin.

(Photo S. Frei)

(Photo S. Frei)

A deux reprises, le cours facultatif de biologie à été cordialement invité à présenter ses activités dans le cadre de la bourse aux insectes de Meyrin.  La salle de cours a été alors presque complètement déménagée à la salle du Livron pour un week-end.

Les élèves ont été confrontés au public. Ils ont présenté leur travail, leurs animaux et ont répondu aux nombreuses questions des petits et des grands qui montrent toujours un incroyable intérêt.  Ces expériences en public sont toujours vécues avec une grande émotion par les élèves. Leur passion prend ainsi une toute autre dimension, ce qui est à leurs yeux extrêmement valorisant.

(Photo S. Frei)

(Photo S. Frei)

Le Département de l'Instruction publique a invité le cours facultatif de biologie à présenter ses activités sur son stand au salon du livre 2000 qui a eu lieu  au mois de mai à Genève.
Ce cours a été présenté au public le samedi 6 et le dimanche 7 mai toute la journée. Les élèves ont animé le stand en exposant leurs animaux et en partageant leur passion avec les visiteurs. Pour cette manifestation, plusieurs projets on été réalisés: montage d'un film présentant les activités et les élèves au travail, impression d'un T-shirt souvenir et construction de nouveaux terrariums.

Le site du cours a été réalisé afin de présenter les activités qui s'y déroulent, de faire découvrir le zoo du Renard et de partager nos expériences.
C'est une fenêtre grande ouverte vers l'extérieur qui est proposée aux élèves de ce cours et à toutes les personnes intéressées. C'est également un outil de travail et les élèves sont invités à participer à l'élaboration de pages web. Ils ont la possibilité de présenter leurs conférences, leurs travaux de recherche et leurs dessins.

16) Formation continue pour le corps enseignant

Les objectifs de ce cours de formation continue sont les suivants:

• Présentation du cours facultatif de biologie et de ses différentes activités
• Visite du zoo
• Initiation aux techniques d'élevage et de manipulation d'animaux à l'école
• Exploitation en classe d'un élevage d'animaux
• Présentation du site internet et de documents bibliographiques