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Comment étudier Velasquez, à l'école, lorsque l'on a 5 ans ? Pourquoi le faire ? Est-ce que cela a un sens ?
Ces pages, si elles ne répondent pas directement à ces questions, les légitiment et indiquent des voies qui les font consister.
Ce travail est le fruit de 5 enseignantes d'une école primaire du canton de Genève (Ecole de Cointrin) qui ont suivi, au cours de l'année scolaire 1998-1999 une série de cours et séminaires de formation continue intitulée "Images et médias", destinée à l'ensemble du corps enseignant du canton.
Il propose quelques pistes pour l'éducation du regard et l'éducation au regard des autres; il montre aussi que les enfants de 4 à 8 ans peuvent être réceptifs à des démarches de ce type.
Le bilan que les enseignantes impliquées dans travail tirent de leur expérience est d'ailleurs très parlant.
Micheline Alpstäg, Sandrine Brunner, Martine Francart, Anne Haas-Métrailler, Dominique Wittgenstein