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L'internet et la pédagogie en quelques affirmations à l'emporte pièce
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Le Web établit un réseau de connaissances

Conséquences pour la pédagogie ?

La notion d'hyperlien vous paraît-elle digne d'être enseignée ? Pourquoi ? Pourquoi pas ?

La mise en réseau d'informations vous paraît-elle transformer la notion même d'information, voire celle de connaissance ?

Comment situez-vous l'école dans ce contexte et comment voyez-vous son évolution ? (soumise au diktat de la technologie ? résistant à ce diktat et au nom de quelles valeurs ?)

 

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