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L'internet et la pédagogie en quelques affirmations à l'emporte-pièce << >>

Le Web est un média dynamique


Fondé sur le principe d'archivage d'informations, le Web se distingue cependant des systèmes d'archivage antérieurs (les bibliothèques par exemple) par le fait qu'il ne procède pas seulement par accumulation de documents, mais que ces documents eux-mêmes (leur contenu) peuvent varier dans le temps, être fondamentalement modifiés par leurs auteurs, ou encore être déplacés ou détruits.

Il n'existe aucune instance de régulation à ce niveau. La notion de permanence de l'information est fondamentalement absente du Web, de même que le Web ne dispose d'aucun "annuaire" visant à répertorier la totalité de son contenu.

Quelles conséquences pour la pédagogie ?
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