Classes multicolores
En accord avec la Direction générale de l'Enseignement primaire, le Service des loisirs et de la jeunesse du Département de l'instruction publique favorise et organise, durant l'année scolaire, divers séjours réservés aux classes de 4P, 5P, 6P et spécialisées de l'enseignement primaire.
Ces semaines portent les noms de
regroupées sous l'appellation de «classes multicolores».
Objectifs
Ressenties par les élèves et les enseignant-e-s (ci-après enseignants) comme un temps fort de l'année scolaire, les «classes multicolores» ont comme objectifs principaux:
- d'établir des contacts différents entre enseignants et élèves d'une part, entre élèves d'autre part, devenant ainsi un moment privilégié de la socialisation de l'enfant;
- de permettre aux enfants de compléter un apprentissage de la vie en communauté;
- de faire découvrir aux enfants un cadre de vie et un environnement géographique différents de ceux où ils vivent habituellement;
- de les initier à la pratique des disciplines sportives, artistiques et culturelles et les sensibiliser à divers centres d'intérêts (environnement, milieu rural, énergie), tout en goûtant ainsi aux bienfaits de l'effort du corps et de l'esprit en des lieux adaptés.
Les «classes multicolores» doivent s'insérer dans un plan annuel de travail de la classe: ce n'est pas un événement secondaire survenant un peu par hasard, mais un événement principal à exploiter avant le départ, pendant le séjour et au retour des classes.
Moyens
La mise en place de nombreux moyens vise l'éducation globale de l'enfant. Par exemple:
- poursuite normale des acquisitions fondamentales, mais tirant leurs substances de la découverte d'un milieu physique et humain nouveau;
- activités diverses permettant l'expression, la communication, le compte-rendu écrit ou oral des choses vues, l'exploitation du milieu;
- activités de plein air qui permettent de se mesurer, de collaborer;
- pratique fréquente d'une activité physique ou culturelle qui n'est jamais considérée comme une fin en soi mais comme un moyen, un outil supplémentaire mis à la disposition de l'enfant;
- activités de loisirs (activités plastiques, veillées, jeux, activités manuelles, etc.).