| N° de référence |
Titres des séminaires et intervenant-e-s |
Authentification forte |
Dates des séminaires |
Programmes et documents |
| Arts |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
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Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00010 |
Arts dramatiques : diversification des approches ludiques de la mise en jeu du texte
Marie-Jeanne Liengme |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00011 |
Dramaturgie classique et mise en scène contemporaine : autour du Tartuffe de Molière dans les réalisations de Jacques Charon (Comédie-Française, 1973), Jacques Lassalle (TNS, 1984) et Stéphane Braunschweig (TNS, 2008)
Rita Freda |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00206 |
La route de la soie, module 1 - Initiation à la calligraphie chinoise
Lau Kwok Hung |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00207 |
La route de la soie, module 2 - Approfondissement de l’initiation à la calligraphie chinoise
Lau Kwok Hung |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00019 |
Du jazz aux musiques actuelles : quelles leçons tirer en termes pédagogiques ?
Christian Steulet |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00076 |
Dépannage en informatique musicale
Alfred Zihlmann |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| PO-10112 |
Dessin d’académie : techniques traditionnelles et artistiques
Axel Ernst |
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Mercredis 18h-20h : 2, 9,16, 23 et 30 mars, 6 et 13 avril 2011 |
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| PO-10113 |
Technique et application de la sérigraphie IV
Christian Humbert-Droz |
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Jeudi 18, vendredi 19, samedi 20 novembre 2010 |
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| PO-10114 |
Calligraphie chinoise
Wang Fei |
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Jeudi 5 et vendredi 6 mai 2011 |
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| PO-10115 |
Fabrication de couleurs à partir de matériaux naturels
Claudie Hunzinger et Francis Hunzinger |
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Lundi 16, mardi 17 et mercredi 18 mai 2011 |
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| PO-10116 |
Sculpture sur fer
Etienne Krähenbühl |
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Session 1 : Jeudi 4, vendredi 5 et samedi matin 6 novembre 2010
Session 2 : Jeudi 11, vendredi 12 et samedi matin 13 novembre 2010 |
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| PO-10121 |
Les classiques du cinéma : le réalisateur Jean-Luc Godard
Suzanne Tanner Béguelin, Christian Bernard et Philippe Othenin-Girard |
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Mardi 18 et mercredi 19 janvier 2011 |
Programme |
| PO-10131 |
Architecture des XIXe et XXe siècles - L’architecture thermale, les palaces et les lieux de villégiature à Evian
Claire Eggs Debidour |
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Lundi 18 avril 2011 |
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| PO-10141 |
Autour d’un spectacle lyrique au Grand Théâtre
Kathereen Abhervé et des collaborateurs du Grand Théâtre |
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Mercredi après-midi 23 mars 2011 |
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| Langues |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
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Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00095 |
Comment intégrer un échange de classe dans l’enseignement d’une langue ?
Monica Cavadini et Pierre-Alain Tschudi |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00096 |
Evaluation des compétences d’expression orale en allemand
Hans-Peter Hodel |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00134 |
Allemand : le film comme outil d’apprentissage motivant qui favorise la communication en classe
Barbara Biechele |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00135 |
Allemand - L’apprentissage du vocabulaire : comment l’oubli du vocabulaire peut être évité par la pratique de la langue
Hermann Funk |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00028 |
Anglais : comment évaluer l’expression orale en fin de cycle ?
Lena Kigouk, Evelyne Zbinden et Grégoire Thiébaud |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00133 |
Romeo and Juliet through various approaches
Lukas Erne |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00137 |
Teaching culture and making students aware of the cultural backgrounds of a language
Mario Rinvolucri |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00141 |
Getting the best out of your coursebook
Mario Rinvolucri |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00142 |
Recourir aux MITIC pour créer des «project works»
Evelyne Zbinden et Anthony Kant |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00191 |
Designing reading activities for the secondary classroom
David Goulding |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00107 |
Le théâtre au-delà de la littérature : autour de L’Ecole des femmes
Jean Liermier et al. |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00149 |
Ecriture d’un texte long qui raconte : l’exemple de la nouvelle
Marlène Lebrun |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00151 |
La figure du héros et de l’héroïne dans la littérature et le journalisme sportif
Marlène Lebrun |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00153 |
Le test d’évaluation en lecture et ses objectifs : présentation du test, pistes de remédiation et outils didactiques à disposition
Sylvie Cèbe et Pascal Zesiger |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00154 |
Chansons et images : recette pour motiver les élèves
Nadine Bordessoule et Martine Lenoble |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00155 |
Evolution, signification et rectifications de l’orthographe du français
Marinette Matthey et Laurent Gajo |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00156 |
La terminologie grammaticale en français : son incidence dans l’enseignement de la grammaire
Pierre-Alain Balma et Jean-François de Pietro |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00165 |
Analyse des productions écrites à la charnière CO/PO : évaluation et progression des apprentissages
Caroline Masseron |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00204 |
Textes fondateurs dans le Livre unique de français (LUF)
Marlène Lebrun |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00209 |
Comment enrichir l’analyse textuelle du Livre unique de français 9e à l’aide d’œuvres visuelles ?
Claire-Lise Schwok |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00199 |
Informatique et enseignement du français langue seconde (DIAC A1)
Stéphane Métral |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00218 |
Partir des connaissances des élèves pour enseigner le français (DIAC A2)
Elizabeth Zurbriggen |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00200 |
Le portfolio européen des langues (DIAC A3)
Béatrice Brauchli et Pierre-Alain Tschudi |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00201 |
L’écriture personnelle vecteur des apprentissages linguistiques en formation (DIAC A4)
Noël Ferrand |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00202 |
Formation au «Silent Way» pour l’enseignement du français langue seconde (DIAC A5)
Suzanne Lachaise |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00203 |
Appropriation des outils du «Silent Way» (DIAC A6)
Martine Widmer |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00222 |
L’accueil des élèves non francophones dans les trois ordres d’enseignement (DIAC A7)
Filippo Cattafi, Claude Gianadda et Joël Petoud |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00117 |
Latin - Archéologie genevoise : des ressources passionnantes !
Murielle Brunschwig, Isabelle Burkhalter, Nicole Grieve et Marc-André Haldimann |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| PO-10201 |
Métamorphoses d’Œdipe
Eric Eigenmann, André Hurst, Jean Scheidegger et Daniel Sibony |
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Lundi 8 novembre 2010 |
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| PO-10202 |
Regards croisés sur l’Antiquité : la figure de Néron dans les textes, à l’opéra et au cinéma
Christian Bernard, Pierre Nicolet et Philippe Othenin-Girard |
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Mardi 3 mai 2011 |
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| PO-10203 |
Le CECR : perspective actionnelle et planification
Brigitte Gerber |
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Mardi 16 et mercredi matin 17 novembre 2010 |
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| PO-10204 |
CECR et évaluation
Brigitte Gerber |
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Mardi 25 et mercredi matin 26 janvier 2011 |
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| PO-10211 |
Berlin - Hauptstadt im Wandel oder deutsche Identitäten zwischen gestern und morgen
Monika Gros, Uthild Schütze-Nöhmke, Benno Fischer et Jörg Sader |
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Du dimanche 9 mai au vendredi 14 mai 2011 |
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| PO-10221 |
Topics in English language and literature : Monsters
Valérie Fehlbaum, Elizabeth Kukorelly et Eric Haeberli |
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Mercredi 16 février 2011 |
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| PO-10231 |
Prensa, televisión y radio para la clase de ELE : los medios de comunicación como recurso didáctico
Rosa Garcia et Nuria Vaquero |
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Mardi 9 novembre 2010 |
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| PO-10232 |
Teatro en clase de espanol ELE
Encina Alonso |
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Vendredi 1er octobre 2010 |
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| PO-10241 |
La pensée n’est pas neutre - Argumenter : devenir plus intelligent, plus humain ou plus convaincant ?
Sébastien Graber, Thierry Prod’Hom et Sébastian Roth |
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Mardi 8 février 2011 |
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| PO-10242 |
Genres et littérature romande
Anne Brécart, Valérie Cossy, Sylviane Dupuis, Anne-Lise Grobéty, Isabelle Stroun et Guy Poitry |
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Mercredi 13 avril 2011 |
Documents |
| PO-10243 |
Littérature et valeurs
Sébastien Graber, Laurent Jenny et Thierry Prod’Hom |
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Jeudi 9 décembre 2010 |
Document |
| PO-10244 |
Voir la vie en peinture : approches de l’expérience esthétique
Laurent Darbellay et Laurent Jenny |
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Jeudi 10 mars 2011 |
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| PO-10245 |
Aurore Dupin, alias George Sand (1804-1876) : écriture et liberté
Gabriella Della Vecchia, Agnese Fidecaro et Yasmina Foehr-Janssens |
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Mardi 23 novembre 2010 |
Documents |
| PO-10246 |
L’œuvre de Claude Simon dans l’extrême contemporain
Marie-Hélène Lafon, Jean Kaempfer, Olivier Rolin et Dominique Viart |
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Mercredi 1er et jeudi 2 décembre 2010 |
Documents |
| PO-10247 |
Faire évoluer le rapport à la lecture en développant une écriture critique dialoguée
Marlène Lebrun |
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Jeudi 21 octobre 2010 et lundi 7 mars 2011 |
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| PO-10261 |
Le parole dell’italiano
Maurizio Trifone |
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Vendredi 11 février 2011 |
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| SEM-10709 |
Intégrer les TIC en cours de français LM
Claudeline Magni et Stéphane Métral |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10711 |
Enseigner les langues en chansons grâce à Internet niveau 1
Claudeline Magni et Stéphane Métral |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme
Support |
| Sciences humaines et philosophie |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
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Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00109 |
Mode et apparence : une approche de la diversité culturelle et de l’histoire
Leyla Belkaid Neri |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00110 |
Le droit d’asile en Suisse, en Europe et à Genève. Mises en perspectives juridiques et enjeux citoyens
Cesla Amarelle et al. |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00174 |
Une histoire comparée de la propagande par l’image cinématographique : comment deux dictatures, le fascisme et le franquisme, se sont filmées et ont utilisé l’image pour fabriquer du consensus coercitif
Gianni Haver, Charles Heimberg et Vicente Sanchez-Biosca |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00175 |
1848 et la création de l’État fédéral en Suisse - Les actions et les contradictions des milieux dirigeants helvétiques au moment de faire émerger un État fédéral moderne au cœur d’une Europe conservatrice
Charles Heimberg et Cédric Humair |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00176 |
Enseigner l’histoire de l’esclavage - Les traites négrières et l’esclavage : comment en parler à l’école entre une nécessaire mise au point sur leur histoire et une réflexion sur leur mémoire
Charles Heimberg et Eric Mesnard |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00177 |
Les mémoires frontales de l’Irlande du Nord - Histoire, mémoires, citoyenneté et coprésence dans un espace restreint sur les murs et dans les quartiers de Belfast
Julie McDonald, Charles Heimberg et Declan McCavana |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00178 |
L’expérience du fascisme et l’Italie d’aujourd’hui - Certaines des caractéristiques du «ventennio fasciste» et de ce qui l’a rendu possible correspondent-elles à des phénomènes de plus longue durée ?
Marie-Anne Matard-Bonucci et Charles Heimberg |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00179 |
L’évocation du passé traumatique entre histoire et littérature - La complémentarité des approches historiques et littéraires examinée à partir d’un choix d’auteurs à propos de guerres et de drames du XXe siècle
Charles Heimberg, Stefan Kristensen, Christophe Ronveaux et Bruno Védrines |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00158 |
Production d’un bien manufacturé et sa distribution
Ueli Anken |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00087 |
Voyage à Auschwitz-Birkenau : visite des camps d’extermination et du musée
Anciens rescapés d’Auschwitz |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00108 |
Histoire du sport et histoire des femmes et du genre
Thierry Terret |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00111 |
Jésus de Nazareth : problèmes historiques et représentations à travers les âges
Michel Grandjean et Enrico Norelli |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00143 |
La formation socio-historique des identités nationales et des Etats dans le Caucase
Thorniké Gordadze |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00144 |
Histoires d’objet - Objet d’Histoire : l’objet de musée comme source historique
Isabelle Burkhalter |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00223 |
Faisons parler la frontière ! 1939-1945 - Sur les traces de notre histoire suivons les chemins de passage empruntés par des réfugiés et des résistants
Claire Luchetta-Rentchnik |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| PO-10301 |
Identité multiple dans la construction de la personne
Franceline James, Olivier Abel ou Vincent Descombes, Metin Arditi, Roland Benz, Pierre Dominicé, Maurice-Ruben Hayoun, Jean Kellerhals, Amin Maalouf (sous réserve) et Zidane Meriboute |
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Mardi 22 et mercredi 23 mars 2011 |
Programme |
| PO-10302 |
L’empreinte économique et architecturale de l’industrie hydro-électrique en Valais : partie théorique
Claire Eggs Debidour, Guillaume Massard et Emmanuel Reynard (sous réserve) |
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Jeudi 14 avril 2011 |
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| PO-10303 |
L’empreinte économique et architecturale de l’industrie hydro-électrique en Valais : visite de centrales
Claire Eggs Debidour |
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Vendredi 15 avril 2011 |
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| PO-10304 |
Animer un débat politique devant un public d’élèves
Marianne Aerni, Jean-Jacques Liengme et Michel Perritaz |
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Mardi 2 novembre 2010 |
Document |
| PO-10305 |
Interpénétration des cultures : des Grandes invasions aux mythes arthuriens, approches récentes du Moyen Age
Géraldine Châtelain, Yasmina Foehr-Janssens, Wagih Azzam et Michel Grandjean |
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Date à communiquer ! |
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| PO-10311 |
Aspects juridiques du métier d’enseignant
Yves Muhlemann et Daniel Peregrina |
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Mercredi après-midi 16 mars 2011 |
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| PO-10312 |
Le droit pour tous : une initiation
Yves Muhlemann |
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Mercredi après-midi 8 décembre 2010 |
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| PO-10341 |
Orient et Occident, des influences croisées
Massimo Patanè |
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Vendredi 3 décembre 2010 |
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| PO-10342 |
Mystères d’archives
Cédric Gruat et Serge Viallet |
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Vendredi 11 février 2011 |
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| PO-10343 |
Réflexion autour de l’anticommunisme
José Gotovitch et Luc Van Dongen |
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Lundi 22 novembre 2010 |
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| PO-10344 |
La Shoah par balles
Michael Prazan |
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Lundi 11 avril 2011 |
Programme |
| PO-10351 |
Cinéma et philosophie : le spectacteur
Suzanne Tanner Béguelin et Bertrand Ogilvie |
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Jeudi 31 mars et vendredi 1er avril 2011 |
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| PO-10352 |
Jeanne Hersch : pédagogie et philosophie
Roberta de Monticelli et Claude Droz (sous réserve) |
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Lundi 11 octobre 2010 |
Document |
| PO-10371 |
Enseigner les faits religieux par les textes et les images
Nicole Durisch-Gauthier, Sonia Schmutz, Karel Bosko et Yves Josefovski |
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Mardi 30 novembre 2010 et lundi 28 mars 2011 |
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| PO-10372 |
Le fait religieux II : les religions au risque de la psychanalyse
Marie Romanens, Jacques Arènes, Fethi Benslama, Roland Benz, Marc Faessler , Gérard Haddad, Thierry de Saussure et Emmanuel Schwab |
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Mardi 15 et mercredi 16 février 2011 |
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| PO-10373 |
Animalité-humanité dans les traditions antiques (grecques, hébraïques, égyptiennes, mésopotamiennes…)
Anne-Caroline Rendu-Loisel, Philippe Borgeaud et Youri Volokhine |
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Lundi 4 et mardi 5 avril 2011 |
Documents |
| PO-10374 |
La littérature religieuse du Proche-Orient
Massimo Patanè |
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Mercredi 3 février 2011 |
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| Sciences expérimentales |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
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Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00121 |
Regards croisés sur la démarche scientifique. Quels apports disciplinaires de la biologie, de la physique et des mathématiques ?
Pierre-Alain Cherix, Christian Orange et Guy Robardet |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00120 |
Méthodes pratiques pour l’étude d’un écosystème de proximité
David Baertschi et Thomas Gerdil |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00122 |
Comment enseigner le rapport scientifique ?
Rémy Kopp, François Lombard et Christian Orange |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00147 |
Comment enseigner le système nerveux en 7e (9e HarmoS) ?
Rémy Kopp et al. |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00148 |
L’edelweiss reine des fleurs - De la biologie et la domestication à la symbolique et l’ethnographie de cette plante mythique au Jardin botaniques de la Ville de Genève
Magali Stitelmann, Didier Roguet et José Vouillomoz |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00157 |
De l’arbre du vivant à la classification au Muséum d’histoire naturelle
Christiane Kurth et des collaborateurs du Muséum d’histoire naturelle |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00185 |
Découverte des plantes sauvages à travers la cuisine
Patrice Epars |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00186 |
Découverte des plantes sauvages à travers la cuisine (fruits)
Patrice Epars |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00187 |
Découverte des plantes sauvages à travers la cuisine (salades, rosettes et jeunes pousses)
Patrice Epars |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00188 |
Découverte des plantes sauvages à travers la cuisine (légumes et soupes)
Patrice Epars |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO 00189 |
Découverte des plantes sauvages à travers la cuisine (boutons floraux et tartes)
Patrice Epars |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00194 |
Prévention santé : la question du surpoids
Christine Batelaan et Per Bo Mahler |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00195 |
Epidémies et moyens de protections (vaccins - hygiène)
Claire-Anne Wyler et Emilien Jeannot |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00211 |
Biodiversité au cœur de la ruche: découverte du varroa, parasite des abeilles domestiques, au rucher du Jardin botanique de la Ville de Genève
Magali Stitelmann, Frédéric Bieri et Fabrice Pittet |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00079 |
PhysiScope - Ateliers pour les classes en visite à l’Institut de physique de l’UNIGE
Olivier Gaumer, Martin Pohl et al. |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00080 |
Matériaux quantiques, matériaux de l’avenir - Rendez-vous annuel avec la section de physique de l’UNIGE
Thierry Giamarchi et Dirk Van der Marel |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00152 |
CERN - Le point sur les recherches actuelles
Scientifiques du CERN |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00078 |
Les théories sur la structure de la matière : un éclairage des programmes par des éléments d’histoire et de philosophie des sciences
Jan Lacki |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-U1 |
Les Ateliers expérimentaux du goût
Marc Heyraud |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| PO-10401 |
Imagerie cérébrale : faut-il repenser l’humain émotionnel ?
François Ansermet, Julien Deonna, Didier Grandjean et Patrick Vuillemier |
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Vendredi 4 février 2011 |
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| PO-10402 |
Démarche d’investigation et résolution de problèmes en sciences et en mathématiques
Laura Weiss, Jean-Luc Dorier, Ruhal Floris et Rémy Kopp |
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Mercredi 2 février et mardi 19 avril 2011 |
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| PO-10431 |
De l’auditoire au pupitre - Cinétique et catalyse : tous les chemins mènent-ils à Rome ?
Jos Cox, E. Peter Kundig et Tomasz Wesolowski |
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Mercredi après-midi 3 novembre 2010 |
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| PO-10451 |
La dernière des particules élémentaires ? Le boson scalaire de Higgs
Marti Ruiz-Altaba |
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Vendredi 5 novembre 2010 |
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| PO-10452 |
La cosmologie aujourd’hui : ce que nous savons, ce que nous supposons, ce que nous ignorons
Marti Ruiz-Altaba |
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Mardi 16 novembre 2010 |
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| Mathématiques |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
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Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00030 |
Les mathématiques c’est magique ! - Module 1
Romuald Barbey |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00031 |
Les mathématiques c’est magique ! - Module 2
Romuald Barbey |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00081 |
Travail de groupes en mathématique
Michel Mante |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00082 |
La dyscalculie - Moyen de la dépister - Module 1
Emmanuelle Metral |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00231 |
La dyscalculie - Adaptations pédagogiques - Module 2
Emmanuelle Metral |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| PO-10501 |
Le théorème des nombres premiers et la fonction zêta de Riemann
Philippe Pitteloud |
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Lundi 29 et mardi 30 novembre 2010 |
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| PO-10503 |
Problèmes de recherche pour l’apprentissage des différents types de raisonnement et preuve en mathématique
Denise Grenier |
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Mercredi 16 mars 2011 |
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| SEM-10717 |
Produire et insérer des objets géométriques dans mes documents
Pierre-Marie Charrière et Jean-Marie Delley |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| Evaluation |
|
Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00224 |
Passage d’un seuil de suffisance de 3.5 à 4 : changement d’échelle
Danièle Stalder et Laura Weiss |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| PO-10611 |
Bureautique : l’évaluation des présentations orales avec support de PréAO
Françoise de Senarclens |
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Lundi 6 décembre 2010
Lundi 7 mars 2011 |
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| Ecole et société |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00005 |
Handicap et intégration scolaire : enjeux et perspectives
Martine Hahn et Louis Vaney |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00084 |
Histoire de vie et choix professionnel
Sylvie Mezzena et Geneviève Tschopp Ryvalski |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00034 |
La pédagogie interculturelle comme piste pour une meilleure prise en compte du lien entre difficultés scolaires et trajectoires migratoires - Module 1
Catarina Pereira et Elisabeth Zumstein Kennedy |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00035 |
La pédagogie interculturelle comme piste pour une meilleure prise en compte du lien entre difficultés scolaires et trajectoires migratoires - Module 2
Franceline James et Elisabeth Zumstein Kennedy |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00037 |
Parlez-moi d’amour ! Un dossier pédagogique pour parler des stéréotypes de genre et de l’usage abusif des nouvelles technologies
Christine Fayet et Sophie Lagana |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00097 |
Initiez un Agenda 21 scolaire dans votre établissement
Collaborateurs de MANECO et de TERRAGIR |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00100 |
L’empreinte écologique : un outil pédagogique pour aborder les enjeux du développement durable - Module 1
Collaborateur-s de TERRAGIR |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00101 |
L’empreinte écologique : un outil pédagogique pour aborder les enjeux du développement durable - Module 2
Collaborateur-s de TERRAGIR |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00102 |
Energie et société au XXIe siècle
Collaborateur-s de TERRAGIR |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00230 |
Réaliser un bilan carbone (inventaire de gaz à effet de serre) avec les élèves - Enjeux climatiques liés à l’école et exercices pratiques sur tableur
Bureau MANECO |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00213 |
Migrations africaines : aspects sociologiques et linguistiques (DIAC B1)
Lay Tshiala |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00214 |
Etre élève kurde en Suisse, quels enjeux culturels ? (DIAC B2)
Giawdat Sofi |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00219 |
Scolarisation des élèves lusophones à Genève (DIAC B3)
Jorge-Manuel Dias Ferreira |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00215 |
Migration hispano-américaine à Genève (DIAC B5)
Diana Quiero |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00216 |
Migration de la Kosove à Genève (DIAC B6)
Drita Veshi |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00217 |
L’immigration en Suisse - Continuités et ruptures (DIAC B7)
Etienne Piguet |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| Relation maître-élèves |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
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Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00032 |
Approche systémique de situations scolaires complexes - Favoriser une attitude encadrante de l’enseignant, oui, mais comment ?
1 ou 2 superviseuse(s) du groupe ad hoc |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00033 |
Last minute : profitez d’une supervision après les conseils de classe !
1 ou 2 superviseuse(s) du groupe ad hoc |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00036 |
Une difficulté en cours d’année ? Osez une supervision ponctuelle !
1 superviseuse du groupe ad hoc |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00098 |
Approche réflexive de l’élève en difficulté d’apprentissage - Sensibilisation à la méthode Ramain
Nicolas Girod et Francis Maître |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00099 |
Formation à la méthode Ramain
Nicolas Girod et Francis Maître |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00190 |
Aspects juridiques du métier d’enseignant
Daniel Peregrina |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00047 |
Gérer les élèves difficiles
Norbert Apter |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00196 |
Rendre les sanctions efficaces
Norbert Apter |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00197 |
Savoir agir et réagir face à des situations de violence
Norbert Apter |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00208 |
Comment asseoir son autorité ?
Norbert Apter |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00105 |
Comment gérer les entretiens difficiles ?
Annabelle Péclard |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00210 |
Enseigner aux élèves présentant une dyslexie-dysorthographie
Catherine Martinet, Maryline Mottet, Greta Pelgrims et Stefan Eliez |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00220 |
Relations avec les parents migrants (DIAC B4)
Jorge-Manuel Dias Ferreira |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00221 |
Troubles du comportement chez les élèves (DIAC B8)
Manuela Bertolini et Jorge-Manuel Dias Ferreira |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00237 |
Comment améliorer la réussite des élèves en difficulté ?
Steve Bissonnette et Mario Richard |
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Jeudi 14 octobre 2010 |
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| PO-10701 |
Pratiquer l’assemblée de classe
Claude Laplace |
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Les après-midis : lundi 7 février, jeudi 10 mars et vendredi 15 avril 2011 |
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| PO-10702 |
La communication non violente (CNV) I
Claudia Luthi et Fabienne Poscia |
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Mercredi 24 et jeudi 25 novembre 2010 |
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| PO-10703 |
La communication non violente (CNV) II - Approfondissement
Claudia Luthi et Fabienne Poscia |
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Mercredi 26 et jeudi 27 janvier 2011 |
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| PO-10704 |
Prévenir et désamorcer les conflits
Charles Brulhart |
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Lundi 18 et mardi 19 avril 2011 |
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| PO-10705 |
Favoriser une compréhension réciproque lors d’un entretien avec les parents d’élèves
Claudia Luthi et Fabienne Poscia |
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Mercredi 2 et jeudi 3 mars 2011 |
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| Développement de la personne en situation professionnelle |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
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Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00017 |
Apprivoiser sa voix: acquérir des outils pour mieux l’utiliser, la rendre agréable, expressive et ne pas la fatiguer
Madeleine Frantzen Marschall |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00089 |
Activités d’atelier autour de la réalisation de projets en bijouterie : du dessin à la réalisation finale
Eric Dugerdil |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00093 |
Prévenir, gérer le stress et éviter le burn-out, c’est possible
Marion Aufseesser |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00094 |
Réussir ses réunions avec tous les participants
Gérard Eschenazi |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| PO-10801 |
Affirmation de soi et communication
France Lemaire |
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Vendredi 12 et vendredi 26 novembre 2010 |
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| PO-10803 |
Développer son aisance corporelle : pratique de la danse
Nathalie Tacchella |
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Samedis matins 15, 22 et 29 janvier, 5, 12 et 19 février 2011 |
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| PO-10804 |
Chorale
Yves Josefovski |
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Jeudis 17h30-19h00 :
13, 20 et 27 janvier, 3, 10 et 17 février, 3, 10, 17, 24 et 30 mars, 7 avril 2011 |
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| PO-10805 |
Improviser en situation de pratique professionnelle : improvisation théâtrale
Françoise Prefumo |
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Lundis 17h30-19h00 :
10, 17, 24 et 31 janvier, 7, 14 et 28 février, 7, 14, 21et 28 mars, 4 avril 2011 |
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| PO-10806 |
Stress : le diminuer pour retrouver son énergie
Serge Pralong |
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Lundi 18 et mardi 19 octobre 2010 |
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| Corps et mouvement |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
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Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| CO-00145 |
L’éducation physique, lien entre le primaire et le CO
Isabelle Maulini |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00146 |
Construction de cycles d’enseignement en basket-ball et en football
Hervé Denervaux et Bernard Poussin |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00162 |
Le badminton dans tous ses états
Bruno Vallet |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00163 |
Découverte des postures de base et des techniques de respiration du yoga
Amédée Martin |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00164 |
Découvrir la glisse seul ou à plusieurs en faisant de l’aviron
David Michalski |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00166 |
Sauts, «snowparks» et sécurité
Luis Vellela |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00167 |
Pratique du ski : avalanche et sécurité
Xavier Carrard |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00168 |
JS Kids
Stéphane Adam |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| CO-00114 |
Comment identifier et cuisiner des plantes sauvages comestibles
Myriam Matouschek et Patrick Loste |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| PO-EPS1001 |
Logiciel Dartfish - Module 1
Olivier Volery |
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Jeudi matin 4 novembre 2010
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| PO-EPS1002 |
Logiciel Dartfish - Module 2
Olivier Volery |
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Jeudi après-midi 4 novembre 2010
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| PO-EPS1003 |
Stress et ressourcement : gestion integrée dans l’EPS - outils pour enseignants et élèves
Serge Pralong |
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Lundi matin 4 octobre, jeudi matin 9 octobre, mardi matin 14 octobre, vendredi matin 17 octobre 2010
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| PO-EPS1004 |
Musculation, gainage, stretching
Jean-Marc Gilliéron |
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Session 1 : mardi16 novembre 2010
Session 2 : mardi 23 novembre 2010
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| PO-EPS1005 |
Evaluation, réflexion, progression : le projet Qeps dans la pratique
Groupe d’experts genevois |
|
A déterminer ! |
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| PO-EPS1007 |
Petits jeux scolaires : jeux de coopération et d’opposition en duo et en groupe
Serge Pralong |
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Lundi matin 8 novembre, jeudi matin 11 novembre, mardi matin 16 novembre, vendredi matin 19 novembre 2010
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| PO-EPS1008 |
Gymstick training
Patricia Soave |
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Mardi matin 9 mars et jeudi matin 11 mars 2011 |
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| PO-EPS1009 |
Les agrès, une discipline en constante évolution
Formateurs de l’ASEP |
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A déterminer ! |
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| PO-EPS1010 |
Course d’orientation
Moniteurs club du CERN |
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Jeudi après-midi 5 mai 2010
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| PO-EPS1011 |
Danse et expression
Claudia Marin |
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Mardi 12 octobre 2010
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| PO-EPS1012 |
Curling
Moniteurs école de curling |
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Les lundis soir 11 et 18 octobre, 1, 8 et 15 novembre 2010, test technique le lundi 22 novembre 2010
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| Cours de base MITIC |
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Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| SEM-10003 |
Connaissances de base sur l’utilisation d’un ordinateur
Kira Andreasson, Jean-Claude Domenjoz et Alexandre Schlaefli |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| Environnement informatique |
|
Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| SEM-10101 |
Mieux maîtriser l’environnement Mac OS X
Yves Kaiser et Christian Oïhenart |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10104 |
Linux : 2 jours pour devenir un-e utilisateur-trice averti-e - niveau 2
Thierry Briffod, Eric Haldi et Serge Luisier |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10107 |
Passer de Windows à Linux en douceur - niveau 1 Ubuntu en poche : tester sans risque Linux depuis un CD-DVD ou une clé USB
Bernard Hausler et Serge Renfer |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme
Support |
| SEM-10108 |
Mac et Linux en ligne de commande
Thierry Briffod, Eric Haldi et Serge Luisier |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10109 |
Mieux maîtriser Uniboard
Yves Kaiser et Christian Oïhenart |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| Réalisation de documents |
|
Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| SEM-10201 |
Créer facilement un document pédagogique avec photos et textes, un roman-photo ou une BD avec des élèves
Claudeline Magni et Yves Kaiser |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
|
| SEM-10202 |
Importer ses documents sur OpenOffice
Alexandre Schlaefli |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10203 |
Créer, enrichir, modifier des PDF et les mettre en ligne
Stéphane Métral et Pablo Villasuso |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme
Support |
| SEM-10204 |
Découvrir et maîtriser un traitement de texte - niveau 1
Kira Andreasson, Jean-Claude Domenjoz et Alexandre Schlaefli |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10205 |
Se perfectionner dans l’usage d’un traitement de texte - niveau 2
Jean-Claude Domenjoz et Alexandre Schlaefli |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
|
| SEM-10209 |
Réaliser un diaporama avec un logiciel de présentation
Kira Andreasson et Pierre-Marie Charrière |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10211 |
Améliorer la présentation de ses documents : mise en page et typographie
Jean-Claude Domenjoz et Georges-Alain Dupanloup |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10216 |
Organiser et gérer ses idées au moyen de cartes heuristiques
Jean-Claude Domenjoz et François Filliettaz |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| Internet |
|
Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
|
| SEM-10301 |
Maîtriser la rédaction et l’administration d’un site Web SPIP collaboratif éducatif, administratif ou autre
Jean-Daniel Gavillet et François-Daniel Giezendanner |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10302 |
Configuration du squelette SARKA3 et des templates Zen-Garden pour SPIP2
Jean-Daniel Gavillet et François-Daniel Giezendanner |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10304 |
Maîtriser et exploiter les plugins du système de gestion de contenu SPIP mis à disposition sur ICP
Jean-Daniel Gavillet et François-Daniel Giezendanner |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
|
| SEM-10306 |
Encadrer les recherches des élèves sur le Web
Jean-Claude Domenjoz |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
|
| SEM-10307 |
Réaliser rapidement un site Web simple
Bernard Hausler |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10320 |
Travailler en ligne avec les applications Google
Olivier Brisson et Stéphane Métral |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
|
| SEM-10323 |
Devenir autonome sur Moodle : plate-forme d’apprentissage à distance
Laurent Graven, Fabien Sartoretti et Johann Sievering |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| Techniques médias |
|
Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
|
| SEM-10402 |
Retouche photographique et traitement d’images
Georges-Alain Dupanloup et Michel Pomatto |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10403 |
Découvrir et pratiquer Gimp pour traiter des images : une alternative à Photoshop efficace, libre et gratuite
Bernard Hausler et Yvan Rogg |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10407 |
Premier montage vidéo numérique avec iMovie’09 (Mac)
Laurence Calderon et Blaise Rosselet |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10408 |
Montage vidéo numérique avancé avec Final Cut Express (Mac)
Laurence Calderon et Kim Nguyen-Phuoc |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10409 |
Perfectionnement montage vidéo numérique avancé avec Final Cut Express (Mac)
Laurence Calderon et Kim Nguyen-Phuoc |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10411 |
Réaliser une compilation sur DVD (extraits de films, diaporamas, url et textes)
Laurence Calderon et Gabriel Scotti |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| Pédagogie médias |
|
Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
|
| SEM-10503 |
Colloque sur les pratiques MITIC et le Plan d’études romand (PER)
DSI-SEM Formation, IUFE, TECFA et intervenant-e-s externes |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
|
| SEM-10513 |
Explorer le Téléjournal avec ses élèves
Marc Houvet |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10515 |
Piocher des vidéos dans YouTube pour son enseignement
Paulette Magnenat et Jean-Claude Domenjoz |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| Culture, médias et société |
|
Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
|
| SEM-10603 |
L’image manipulée : photographie de presse, reportage de télévision
Jean-Claude Domenjoz |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10605 |
L’image et la représentation du réel dans le cinéma documentaire aujourd’hui
Suzanne Tanner Beguelin, Christian Bernard et Michel Pomatto |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10609 |
Nouvelles pratiques médiatiques des jeunes : jeux vidéo, «chat», Facebook, Youtube… que font nos élèves avant ou après la classe ?
Paulette Magnenat et Jean-Claude Domenjoz |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10613 |
Découvrir la portée pédagogique de films choisis lors d’avant-premières dans des cinémas genevois
Marc Houvet |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10614 |
«Manipub» : tabac, alcool et beauté en question
Eva Saro |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10615 |
Les droits de l’enfant et des jeunes avec le festival «Filmar in America latina»
Marc Houvet |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10616 |
Le cinéma d’animation, une pratique médias-image, un événement culturel
Marc Houvet |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
Programme |
| SEM-10620 |
«Jouez à la star retouchée» : le masculin et le féminin des médias et les canons de beauté en question
Eva Saro |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
|
| Sécurité |
|
Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
|
| PO-SECU101 |
Cours de base : Cours de base de secourisme
Médecin et équipe des 1ers soins d’urgence du SSJ |
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Session 1 : jeudi 13, vendredi 21 janvier et mardi 25 janvier 2011
Session 2 : mardi 1er mars, vendredi 4 mars et mardi 8 mars 2011 |
|
| PO-SECU102 |
Cours d’actualisation des connaissances de secourisme
Médecin et équipe des 1ers soins d’urgence du SSJ |
|
Session 1 : Vendredi matin 10 décembre 2010
Session 2 : Mardi matin15 mars 2011 |
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| PO-SECU103 |
Sécurité incendie et manipulation d’extincteurs
Formateurs de la Sécurité civile |
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Session 1 : mercredi 15 septembre 2010
Session 2 : mardi 29 mars 2011 |
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| PO-SECU104 |
Les produits dangereux : comment faire ?
Mauro Geretto, Claude Jaquet, Yann Muller et François Zosso |
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A déterminer ! |
|
| Organisation scolaire |
|
Depuis le réseau état
(établissements scolaires par exemple) |
|
Depuis l'extérieur
(domicile par exemple) |
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| SEM-10901 |
Visionner des horaires conçus avec l'application SMOG facilement
Membre de l'équipe SIEF |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10902 |
Utilisation du module MOISE dans l'application SMOG (système modulaire d'organisation et de gestion scolaire)
Membre de l'équipe SIEF |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10903 |
Installation de l'application SMOG en réseau
Membre de l'équipe SIEF
|
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
|
| SEM-10904 |
Introduction à l'utilisation de SMOG (système modulaire d'organisation et de gestion scolaire)
Membre de l'équipe SIEF |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10905 |
La confection des horaires à l'aide du module MATCH de SMOG (système modulaire d'organisation et de gestion scolaire)
Membre de l'équipe SIEF |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10906 |
Créer un bulletin scolaire et gérer les absences des élèves à l'aide du module MOCA et l'application SMOG
Membre de l'équipe SIEF |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10907 |
Préparer une rentrée scolaire à partir du chèque à l'aide du module PRODIGE de l'application SMOG
Membre de l'équipe SIEF |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10908 |
Paramétrages et gestion des élèves à l'aide de MIOCHE et de PROPANE, deux modules au cœur de SMOG
Membre de l'équipe SIEF |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10909 |
Gestion des Classes d'Accueil avec l'application EvaCom
Membre de l'équipe SIEF |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10910 |
Du paramétrage central à la consultation des résultats d'une épreuve commune sur l'application EvaCom
Membre de l'équipe SIEF |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10911 |
Utilisation d'EvaCom pour la gestion des moyennes périodiques en complément de SMOG
Membre de l'équipe SIEF |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10912 |
Utilisation de statistiques à travers l'application EvaCom
Membre de l'équipe SIEF |
|
Dates indiquées sur le descriptif ! |
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| SEM-10913 |
Initiation à l'utilisation de nBDS
Membre de l'équipe SIEF |
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Dates indiquées sur le descriptif ! |
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